Bibliografía y tema

(Claudio)

De los dos libros que tengo, uno de ellos (Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia) es muy interesante pero se aplican las innovaciones a materias concretas y ninguna es en "Lengua y literatura". De todas formas es un libro muy denso y además no se basa demasiado en la motivación. Además, esas innovaciones están aplicadas a los estudios universitarios (los alumnos no están obligados a realizar unos estudios, entre otras cosas). Por esto no creo que nos convenga emplear este libro en nuestro proyecto.
Por lo contrario, el otro libro (La innovación educativa) contiene puntos muy importantes para nuestro trabajo entre otros la motivación en la enseñanza, así que mañana lo tratamos ¿vale?. Vemos qué nos sirve de estos dos libros y continuamos con la búsqueda en internet. Además, si da tiempo y tenemos información recopilada, planteamos el proyecto a grandes rasgos para luego ir metiéndole mano.

Bibliografía

(María)

Claudio, te comento lo más destacado que he encontrado en el libro y el CD. Del libro Construyendo el cambio: perspectivas y propuestas de innovación educativa. Hay cuatro capítulos interesantes. Un capítulo que podríamos utilizar como elemento introductorio es la innovación en la enseñanza, mejora los resultados en el aprendizaje. Otro de los capítulos encaminados en este sentido, propone a los alumnos como factor de innovación, pero además se destacan aspectos tales como la necesidad de reinventar la escuela, las estrategias de los profesores a la hora de introducir en la docencia la innovación y la necesidad de que integren la innovación en las aulas. También destacan los problemas o dilemas a la hora de innovar en el aula.

Pensé que podíamos basarnos en uno de estos dilemas, para empezar a plantear el problema de nuestro trabajo, pero es que los conceptos son muy generales, y teóricos. Algunos de ellos son, el dilema entre el currículum oficial y originalidad o el dilema entre contenidos, procesos y resultados.

En el CD E-learning 2.0 en Andalucía, no aparece nada nuevo, porque simplemente se trata la docencia a distancia, así que creo que no está relacionado con nuestro proyecto, porque no tiene en cuenta la docencia en el aula.

La verdad que la opción que me dijistes ayer de motivar a los profesores a introducir la innovacion en sus clases, me gusta. Bueno seguimos pensando por sí encontramos otros problemas.

Sobre bibliografía

(Claudio)
Comenzando con la bibligrafía, hemos buscado en el catálogo FAMA de la Universidad por materia y por palabras clave "Planificación e innovación", pero con éstos términos no aparecía nada, así que lo acotamos a innovación educativa. Aparecieron bastantes libros sobre este tema. El problema que vamos a plantear gira en torno a la falta de motivación por parte de los alumnos y para aumentar la motivación aplicaríamos la innovación educativa, pero esto es sólo una idea principal a partir de la cual iremos especificando y trabajando. También hemos buscado bibliografía en páginas de internet. En lo que respecta a los libros que hemos sacado (cuatro y un CD), nos lo hemos repartido entre María y yo.